Проблема гениальности или одарённости ребёнка давно изучается в психологии не столько ради того, чтобы научиться максимально раскрывать таланты, сколько для адекватного выбора стратегии общения с ним. Нейропсихолог Мария Баулина предлагает проследить путь маленького гения с младшего дошкольного возраста до пубертата, чтобы выявить те черты, которые могут помешать адаптации в социуме.
(как адаптировать гения к социуму)
