November 3rd, 2012

Страсти по камням: музеи минералов



текст: Леха Андреев, lexa
фото: Aina-the-unicorn

Программа начальной школы содержит в себе много странностей. И вот главная: детей в первую очередь учат вещам неинтересным и бессмысленным. Основные уроки началки - математика, чтение и письмо - совершенно не отвечают детям на вопрос "зачем?". Именно это и делает обучение таким тяжелым: если мозг не видит цели, к чему напрягаться?

В то же время предметы, которые и наглядны, и практичны, в началке не изучают. Мой старший был даже расстроен, когда в прошлом году пошел в школу и узнал, что химии не будет до седьмого класса. Да и в седьмом, как мы поняли по учебнику, на химии изучают лишь те вещи, которые мой сын знал еще в первом классе.

Минералогия - близкая к химии, но еще более красивая и практичная дисциплина - лишь мельком фигурирует на уроках "Окружающего мира": первоклашкам предлагается отличить кварц, гранит и слюду. Ровно те же три скучных камня, которые"изучали" и в моей первом классе тридцать пять лет назад.

И это при том, что камни - одна из любимых игрушек всех детей мира! Конечно, я не мог пройти мимо такой развивающей игры. Коллекция минералов моего сына насчитывает уже полсотни экспонатов. Многие из них он добывал сам - вулканическая пемза из Херсонеса, сталактиты из пещер под Симферополем, окаменевшие "звезды" древних червей в новгородских известняках.

А начиналась эта коллекция на выставках минералов. Небольшой обзор таких выставок и московских музеев читайте ниже. Мрачноватые осенние дни - самое время для того, чтобы порадовать себя и детей яркими красками цветных камней.

Collapse )